martes, 3 de mayo de 2011

Ejemplo Análisis y Propuesta

Las siguientes imágenes corresponden a parte del trabajo de Patricio Zeis quien realizó el curso el 2010.
Se muestra el caso original; el problema; la solución y la comparación.
Posterior a eso vienen las conclusiones, que no se muestran.
 Matriz 3 x 3 situación original Luminancia
 Matriz 3 x 3 situación original Iluminancia
  Análisis
  Matriz 3 x 3 situación propuesta Luminancia
  Matriz 3 x 3 situación propuesta Iluminancia
 Comparación situación original y propuesta

Iluminancias Recomendada

Esta tabla contiene un listado de actividades y los Lux recomendados para ellos.
La usaremos para evaluar la condición inicial de los recintos modelados para luego proponer algunas mejoras.

Las siguientes son complementarias y el listado es más largo, pero les sirve de referencia para otros usos.


 

martes, 5 de abril de 2011

Entrega 1 - 11 de abril

Lámina 0 :Portada.
Debe llevar:
Nombre estudiante, Curso,Sección,Profesor, Ejercicio Nº (1),Fecha.
Una imagen de referencia a elección.

Lámina 1 :Levantamiento a mano alzada.
Debe llevar:
Planta y corte realizados a mano alzada (escaneados).
Con puertas y ventanas ,mobiliario,cotas,norte y marcas que indiquen la captura de las fotos.

Lámina 2 :Levantamiento en CAD.
Debe llevar:
Planta y corte realizados en CAD (VW o AutoCad).
Con puertas y ventanas ,mobiliario,cotas,norte y marcas que indiquen la captura de las fotos.
Todo en linea negra.

Lámina 3 :Levantamiento en CAD.
Debe llevar:
Planta y corte realizados en CAD (VW o AutoCad).
Con puertas y ventanas ,mobiliario,cotas,norte y marcas que indiquen la captura de las fotos.
Separando cada clase por color. Indicar secuencialmente los elementos por tipo, es decir, se puede mostrar primero muros, luego muros y puertas/ventanas;luego muros puertas/ventanas y mobiliario ... de manera de evidenciar la separación por clases (con atributos gráficos). 

Lámina 4 :Modelo 3D SketchUp.
Debe llevar:
Modelo separado por clases o capas, mostrando el armado secuencial, similar a lo que se hace con la planta.

Lámina 5 :Modelo 3D SketchUp.
Debe llevar:
A lo menos 4 vistas del modelo con texturas y sombras.
Incorporar captura de pantalla donde se muestre el seteo solar (localización del modelo).

Lámina 6-7-8 :Fotos e imágenes 3D SketchUp.
Debe llevar:
Foto 1 indicando fecha y hora en que fue tomada e imagen 1 correspondiente desarrollada con SketchUp utilizando Plug-in Renditioner o similar.
Incorporar captura de pantalla para cada imagen donde se muestre el seteo de sombras (fecha y hora).

El formato de lámina es carta apaisado.
La entrega se realiza via e-mail a cristianmunozv@gmail.com
Sección 2 : Recepción de trabajos hasta las 24:00 hrs. del lunes 11 de abril. 
Sección 3 : Recepción de trabajos hasta las 24:00 hrs. del martes 12 de abril. 

martes, 22 de marzo de 2011

Importar DWG a SketchUp

SketchUp 7 free y versiones posteriores Pro permite descargar archivos en formato dwg o dxf reconociendo de ellos sus clases.
Esto facilita el ordenamiento de los elementos y su posterior modelación.
El archivo adjunto posee clases  que han sido reconocidas al generar la importación.
Desde la paleta capas es posible crear nuevas que ayuden a separa los elementos de propiedades o tipos similares.
Descargar archivo.

miércoles, 16 de marzo de 2011

Ejemplo Capas y Clases / VectorWorks

Las Capas y Clases permiten organizar la información dentro de un documento.
Cada programa posee su propia manera de separar datos a partir del dibujo y VW lo hace a través del uso de estas dos familias.
Las Capas organizan los grupos mayores de datos como los niveles de un edificio.
Las Clases separan los datos dentro de esos grupos mayores ordenando información relativa a muros, puertas, ventanas, pavimentos, estructura, mobiliario, etc.
Una vez creadas las clases, ellas automáticamente identifican a qué capa corresponden, por lo que sólo se crea una clase muros que sirve tanto para la capa del piso 1 como la capa del piso 2.
Las capas y clases pueden tener atributos gráficos, es decir, es posible asignarles un color de relleno y de linea y un espesor de línea.
Una vez creado este atributo, lo que pertenezca a esa clase tomará ese atributo como identificador.

Descargar ejemplo.